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        湛江市海濱職業技術學校

        《計算機應用基礎》教學的反思
        所屬欄目:教學教研        錄入時間:2015年01月28日        來源:

        計算機應用基礎在國內縱深發展,掌握計算機應用的基本技能已經成為現代從業人員必備的基本素質之一。那么對于我們中職學生來講,我們應該教什么,他們又應該學習到什么知識和技能呢?帶著這個目的和問題,促使我認真地備好每一堂課和課后的反思。

        首先我從學生生活非常貼近的上網開始實踐和講解,以便讓學生了解和掌握計算機在我們學習、工作、生活中的應用。學生作為21世紀的人類,我們是希望每個人對電腦都不要陌生,而且要非常熟悉。

        例如:提問學生究竟計算機里面有什么?為什么能用來學習和工作?我們以后怎樣正確的使用計算機?計算機出了故障我們怎么辦?由問題啟發學生,讓學生換位思考:在掌握計算機硬件和軟件的幾個階段中,各自的任務及顧慮是什么?進而讓學生更深切地體會,我們是怎樣與一個機器進行溝通和交流的。

        通過開學以來的幾個星期的教學,感覺學生的興趣倒是蠻大的,可實施起來,他們會覺得蠻困難的。例如硬件組成、軟件系統、網絡連接與故障等等,他們都會碰到各種問題。問題一多,課堂上就很難把今天的內容實踐完。

        這些問題的原因往往有一下幾個:

        1、對計算機了解不夠;

        2、平時養成的不細心;

        3、認為計算機離自己還很遙遠;

        4、學生自主學習能力不強;

        5、依賴性很強等等。

        雖然計算機基礎對我來說算是個比較拿手的課程,但是我還需不斷學習和實踐,所以在教學中我還會不斷的反思,以促進我的教和學生的學,使每位同學都能學到相應的知識和技能。讓每個學生至少絕大多數學生真正地認識和掌握計算機技術以及應用!

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